Gyakori kulcsszavak
Gyakran felkeresett oldalak
Ünnepélyes keretek között adták át a Miskolci Egyetem Földes Ferenc Gyakorló Gimnáziumának két megújult tantermét. A nyolcosztályos gimnáziumi képzésben tanuló diákok számára kialakított tanulási tereket az Universitas Miskolcinensis Alapítvány támogatásával újították fel.
A megújult tantermeket kifejezetten a legfiatalabb korosztály igényeihez igazították. Az új bútorok, a korszerű technikai eszközök és a közösségi munkát támogató térszervezés mind azt szolgálják, hogy a diákok inspiráló, otthonos környezetben tanulhassanak.
A gimnázium igazgatója, Fazekes Róbert beszédében hangsúlyozta, hogy a fejlesztés során nem csupán esztétikai szempontok vezérelték az iskola vezetését. Kiemelte, hogy a termek kialakításakor a hagyományos osztálytermi elrendezéstől eltérő megoldásokat alkalmaztak. A nagyobb munkafelületek, az együttműködést segítő asztalok, az ergonomikus székek és a modern digitális eszközök mind a korszerű pedagógiai szemléletet szolgálják, egyszerre segítik a koncentrációt, a kreativitást és a közösségi munkát.
Az volt a célunk, hogy olyan környezetben tanuljatok, ahol a lehető legjobban tudtok fejlődni. Olyan teret szerettünk volna létrehozni, amely egyszerre korszerű, kényelmes és alkalmas arra, hogy egymást segítve dolgozzatok és tanuljatok
– fogalmazott.
A Miskolci Egyetem rektora, prof. dr. Horváth Zita beszédében felidézte az egyetem és a Földes Ferenc Gimnázium kapcsolatának történelmi gyökereit.
„Amikor 1949-ben Miskolcon elindult az egyetemi képzés, az intézmény még nem rendelkezett saját épülettel. A Földes adott otthont az indulásnak, így az egyetem sokat köszönhet ennek az iskolának. Most mi próbálunk visszaadni valamit abból a támogatásból, amelyet egykor kaptunk” – mondta.
A rektor hangsúlyozta, hogy az egyetem számára fontos a gyakorló gimnázium fejlődése, ezért a mostani beruházást nem lezárt projektként, hanem egy hosszabb fejlesztési folyamat első állomásaként tekintik.
Ez csak az első lépés. A jövőben is szeretnénk folytatni az iskola fejlesztését, és a lehetőségeinkhez mérten támogatni azokat az elképzeléseket, amelyek a diákok és a pedagógusok munkáját segítik
– fogalmazott.
A megújult tantermek a következő tanévtől már teljes kapacitással szolgálják a nyolcosztályos gimnáziumi képzésben részt vevő diákokat, miközben a modern pedagógiai módszerek alkalmazásához is korszerű környezetet biztosítanak.
