A tehetséggondozást a MOL is támogatja a Miskolci Egyetemen

A támogatás elősegítette, hogy az oktató és vállalati mentorok átadják a mindennapi ipari működésben megszerzett tapasztalatokat a hallgatóknak, és a képzések még szorosabban kapcsolódjanak a vállalati igényekhez.

A MOL Magyarország felsőoktatási kapcsolatrendszerében kiemelt szerepet töltenek be a MOL-tanszékek, amelyek a gyakorlatorientált képzést és az ipari tapasztalatokra épülő tudásátadást erősítik. Jelenleg négy ilyen működik a partnerintézményekben: kettő a Miskolci Egyetemen, egy a Debreceni Egyetemen, és egy a Pannon Egyetemen. A vállalat a tudományos utánpótlásra is figyelmet fordít: 2025-ben öt hallgató kapcsolódott be a Kooperatív Doktori Programba, emellett 125 nyári gyakorlatos és 300 gyakornok szerzett értékes tapasztalatot a MOL Magyarországnál, többféle feladatkörben.

A MOL-csoport célja, hogy a fiatalok számára az oktatás minden szintjén és formájában – a duális képzéstől a gyakornoki programokon át egészen a doktori képzésig – fejlődési utat és karrierbelépési lehetőséget kínáljon. A vállalat meggyőződése, hogy az iparág jövőjét felkészült, motivált szakemberek formálják, és ennek alapjai már ma, a képzés és a tehetséggondozás időszakában épülnek fel – írta a cég MTI-hez eljuttatott közleményében.

Idézték a MOL Magyarország hr-igazgatóját, Bán Zoltánt, aki szerint a STEM (science, technology, engineering, mathematics – természettudomány, technológia, mérnöki tudomány, matematika) területeken megszerzett tudás ma a legértékesebb befektetés a jövőbe. Ezek a szakmák adják azt a gondolkodásmódot, problémamegoldó képességet és gyakorlati felkészültséget, amellyel a fiatalok képesek valódi válaszokat adni a gyorsan változó ipari környezetben.

A mérnöki és természettudományos képzések nemcsak stabil karrierutat jelentenek, hanem kulcsszerepet játszanak abban is, hogy Magyarország versenyképes, innovatív gazdaságot építsen – fogalmazott. (via MTI)